kerstsfeer in de 3e klas

We knutselden heel wat leuke kerstversiering, zoals kerstcrackers, engeltjes, glashouders...
Hier zie je ons met een mooie, geurige pommander. Sjiek hé?

We gingen kijken naar het kerstspel van het 2e leerjaar. Ze deden het heel mooi.

We hadden ook ons eigen kerstspel. Daarvoor moesten we onze tekst helemaal zelf verzinnen.

"Dag vriend koning. Heb jij ook dat bericht gelezen in de krant?"

" Over die nieuwe koning? Ja, natuurlijk, we zijn er naar op weg!"

" Wie klopt er nu weer?! Het is al druk genoeg!"

"Heb je echt geen plaatsje voor ons?"

"Alleen nog een stal"

"En is dat gratis?"

"Er is een bijzonder kind geboren. Hij wordt de koning van ons land"

" Wat betekent toch al die drukte in mijn stal?"

" Wij zoeken een stalletje waar een kindje geboren is"

"Wat een mooi kindje"

" Ik neem een dekentje mee voor het kindje"

In de klas speelden we "muzikale kerstmand" met allerlei spelletjes. Welke blindeman vindt het belletje als eerste?

Goed verstopt!

Het openen van de geschenkjes was een spannend moment.

Samen met de kerstman brachten we een dronk uit op Kerstmis en op de vakantie.

Hij komt, hij komt...

Knuffels en kussens voor de Zwarte Pieten die op onze school komen logeren.

En natuurlijk tekeningen en schoentjes om te vullen met lekkers...hopelijk

Op 4 december kwam de Sint aan in een politiewagen met gierende sirene, wat een opschudding.

In onze klas keek Sinterklaas in zijn grote boek en zag dat het goed was...

De Zwarte Pieten waren een beetje ondeugend: ze babbelden terwijl Sinterklaas praatte en snuffelden in onze banken. Sloddervossen kregen een standje.

Ze deelden ook lekkere snoepjes en gezonde mandarijntjes uit.

Wat zitten alle kinderen er toch braaf bij...

De volgende dag mochten we zelf Zwarte Piet spelen in de gymzaal.

klimmen op de daken

met een volle zak over de schouder je evenwicht bewaren op het dak

door nauwe schoorstenen kruipen

pakjes bezorgen door ze in de schoorsteen te mikken

van het ene dak naar het andere slingeren

Je ziet het , we zijn al bijna volleerde helpers van Sinterklaas!

Vorige vrijdag werd ons schoolproject rond gezonde voeding voorgesteld met toneeltjes en poppenspel. Vandaag maakten we werk van een gezond ontbijt voor de hele school. Heel wat ouders hielpen een handje mee om het buffet in goede banen te leiden.

Graan- en zuivelproducten vormen een onmisbaar deel van een goed ontbijt.

Je kon kiezen voor de klassieke boterham met kaas...

Of voor suikerarme cornflakes met melk.

Een stuk fruit zoals een appel of peer mocht niet ontbreken op ons menu.

Het smaakte duidelijk uitstekend.

In de namiddag trokken we dan met onze klas naar het kaasmuseum te Passendale. Hierbij wil ik speciaal mijn dank betuigen aan de ouders en grootouders die ons daarheen en terug brachten want dit is niet zo evident. Dank u wel!!!

In het museum kregen we een hygiënisch petje en een schort met ons beroep in de zuivelsector.

We moesten bij elk onderdeel van het museum vragen oplossen zodat we alles echt goed moesten bekijken.

Zou het antwoord in deze melkkit zitten?

We zoeken op de plattegrond waar de roompasteur zich bevindt.

Stoker Robin bij de grote stoomketel die de machines moet aandrijven.

In vroegere tijden was kaasmaken vooral een kwestie van handenarbeid.

De wrongel wordt geperst en gevormd en gepekeld...

Hier mochten we poseren voor een foto, liefst met een gekke snoet natuurlijk.

Op de computer maakten we onze eigen kaas.

Uit deze buizen kwamen allerlei geurtjes die met kaas te maken hebben. Amonniak was niet bepaald de aangenaamste.

Hanne en haar oma tussen de rijpende kazen. dat was het einde van onze tocht door het museum. We kennen nu de verschillen met een moderne zuivelfabriek zoals we op film zagen maar we weten ook dat het proces van kaasmaken eigenlijk gelijk gebleven is. We leerden ook heel wat nieuwe dingen over kaas en zo worden we steeds maar slimmer en slimmer...