carnaval!

Al een hele tijd leefden de kinderen echt naar deze dag toe. Ze kwamen dan ook stralend en prachtig verkleed in de klas aan. Door een defect fototoestel zijn er helaas slechts enkele foto's.
Voor het feest begon, werden eerst nog rapporten uitgedeeld. Iedereen had goed zijn best gedaan en kon tevreden zijn, evenals de juf. Daarna speelden we nog enkele spelletjes die onze vlijtige lezers als beloning hadden uitgekozen zoals geheim verlostikkertje, ik zit in't groen en bodyguard. Daarna stelden we onszelf voor.
Hier zie je een schattige Annie en 2 koddige Pippi Langkousen...

Kleine eskimo en dapper indiaantje gaan samen met hun trouwe dalmatiër op jacht.

Wat kijken deze 3 stoere ridders en hun gevaarlijke piratenvriendje grimmig!

Een bont gezelschap dat bestaat uit een gedurfd punkmeisje, een lief slaapkopje, een fonkelend discomeisje en een grappige slaapwandelaar.

En dan hadden we nog de enige echte Barack Obama met zijn lijfwachten de karateman en de superspion.

En niet te vergeten de jager met het grote geweer en een eend en een konijn reeds in de weitas.
Gelukkig was niemand van onze klas in konijn verkleed.

We mochten leuke spelletjes doen bij juf Yamina, een grappig knutselwerk maken bij juf Nele en toneelspelletjes spelen bij juf Els. Zo vloog de dag voorbij. De kinderen waren zo braaf dat de juffen erover dachten om ze elke dag verkleed naar school te laten komen.

Na de vakantie komt jif Liselot Lepla een weekje stage geven.

En nu nog het blogvraagje: Hoeveel knuffels zijn er te zien op de foto's van deze week?

We bouwen een decor!

Hier zie je ons in het Trampolientje tussen beschilderde dozen. Wij bouwen een decor voor ons toneel! Zo eens in het groot werken vinden we echt super. Een dikke dankjewel aan de lieve ouders die zorgden voor grote dozen, kartons, mousse en stof. Wat zouden we doen zonder jullie...?We hebben ook hippe sweaters aan, eveneens van lieve ouders, die ons goed beschermen tegen verfvlekken.
Een anker schilderen, hoe doe je dat het best? En hoe groot moet dat zijn?

Wij maken van een doos een mooie rode zetel. later zullen we er witte strepen bij schilderen.

Dit hier wordt een houten toog voor ons toneeltje over een feest.

En hier schilderen we een kast voor in de spokenslaapkamer.

Verder leerden we deze week cijferend vermenigvuldigen en oefenden we op de computer het rekenen met geld. We herhaalden ook woordpakketten voor het grote dictee van maandag. En we dromen al wat over carnaval.

En het blogvraagje: wie zit er in de doos?

Groeten van juf Nele

2 tot 6 februari

Deze week leerden we over de decimeter. Gewapend met een staafje van 1 dm trokken we door de klas op zoek naar voorwerpen die 1 dm lang, breed, hoog of diep waren.
Is dit gleufje bijna 1 dm, ruim 1 dm of precies 1dm?

We gingen ook van start met ons toneelprojectje. Na het beluisteren van 3 toneeltjes maakten we een keuze en zo werden 3 ploegen gevormd. Hier schrijven we keurig op welke rollen er allemaal zijn.

De rollen moeten ook verdeeld worden. Dit groepje is druk in gesprek, want sommige kinderen willen dezelfde rol en andere rollen blijven over. Toch vonden we samen een oplossing waarmee iedereen tevreden was. Flink hé.

Nu moeten we onze eigen rol nauwkeurig markeren: een kleur voor wat we zeggen en een kleur voor wat we doen. Straks kan het echte oefenen beginnen!

Natuurlijk komen er ook decors aan te pas. Die willen we donderdag knutselen en daarom nog deze oproep: zijn er ouders die via hun werk aan middelgrote of grote stukken karton kunnen komen, dan zouden we daar heel blij mee zijn.

De kinderen zijn alvast heel enthousiast om als echte acteurs op de planken te staan.

En dan nog het beloofde blog-vraagje:

Hoeveel keer staan Ukkie en Schanulleke op de foto in het laatste blogbericht?

Groeten van juf Nele